99公益日丨神奇亲子园的神奇故事
法泽公益
法泽公益
2020-09-03

《全国第六次人口普查资料》显示流动人口儿童规模为3581万,全国平均每8个儿童中1名是流动儿童,城镇平均每4个儿童中有1名流动儿童,其中学龄前儿童(0-5岁)占比例为25.09%,规模达到899万。流动人口在社会资本、住房、社区发展、工作保障方面都处于弱势,流动儿童在家庭教育、社会教育、同伴陪伴、享受城市公共服务和福利方面情况堪忧。早期儿童发展还未受到家长普遍关注。

神奇亲子园·流动儿童早期发展课堂于2014年3月启动,旨在解决流动人口最迫切需求的子女早期教育问题,提升教育公平性,减轻阶层的贫困代际传递,让每个流动儿童早期得到足够的发展。

幼有所教,在孩子最需要父母陪伴成长的时候,神奇亲子园提供了一个社区支持平台,在这里,幼教专家和一线老师大手牵小手,守护小天使们,共享城市的阳光。接下来,让我们一起聆听神奇亲子园里幼教专家、一线老师和学员讲故事吧。

01学员宝贝讲故事

生命最初的爱,将陪伴一生的时光——0-3岁的儿童早期发展决定了孩子一生的底色,如同搭建积木一样,稳健的底层结构才能拾级而上。“每一个孩子都应享有早期发展的权利”,怀着这样的初衷,法泽开办的“神奇亲子园”流动儿童早期发展项目已经走过了六年的时光,陪伴着很多家长孩子,见证了他们的成长。

亲子园的“神奇魔法”

圆圆在幼小时候,父母外出打工,只好将圆圆放在老家农村由奶奶带养,奶奶还带着另外1个大外孙,但外孙有小偷小摸的不良习惯,圆圆爸妈不放心就把她接到广州的出租屋里一起生活。而圆圆在1-2岁的时候,由于与父母的长期分离,加上出租屋周边也没有固定玩伴,只能在家天天看电视,导致圆圆性格有些孤僻,不爱说话、听到噪声就尖叫、每一次出门都要爸爸抱着,内心极度缺乏安全感。后来圆圆的爸爸失业,妈妈也怀有二胎,圆圆爸妈虽然自身学历不高、经济条件不好,但深知教育孩子的重要性,但苦于找不到好的育儿方法,很焦虑,直到在一次社区活动中,圆圆的爸爸获悉三元里“神奇亲子园”公益早教班招生的消息,便高兴地报名参加。

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神奇亲子园为圆圆提供免费的高质量的亲子早教课程,营造了一个充满爱与接纳的成长环境:圆圆第一次主动对老师双手竖大拇指、第一次与小朋友手拉手做游戏唱歌《太阳咪咪笑》、第一次坐到小朋友妈妈怀里听老师讲故事......还有大运动、精细动作、手指操、律动操、绘本阅读、科学小实验、丰富多彩的亲子活动等课程充实了圆圆的生活,让她感受到了同伴的友谊,还有其他家长妈妈的温暖,圆圆慢慢地从一个性格内向孤僻的小女孩变成了一个开朗快乐的小天使;圆圆的爸爸和妈妈也学习了很多科学育儿的理念和知识,得到更多的家长同伴的支持,更懂得如何爱孩子、如何陪伴孩子,让圆圆有了一个健康快乐的童年。

我和妞妞一起“上学”

妞妞爸妈都是湖南衡阳人,两个人在广州打拼、相遇、相爱,然后有了属于他们的爱情结晶。留守儿童成长经历便使得妞妞爸妈在妞妞出生之前就下定决心将女儿带在身边好好培养。而幼时热爱读书又缺少读书机会的妈妈特别希望女儿能够养成阅读习惯,于是每晚睡前坚持给女儿读故事。一岁半以后的妞妞变得非常讨厌故事书,见书就撕。但在神奇亲子园里,妈妈却惊奇地发现妞妞最喜欢小林老师的绘本环节,不仅听得入神,还能回应老师的提问。

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妞妞妈妈与老师沟通后认识到,原来是自己选材错了,大段文字故事书并不符合妞妞的实际需求。在老师的指导下,妈妈重新选择了“一张图片,小孩子就有无数的想象”的绘本,适龄绘本使得妞妞爱上了阅读。

“如果我们不曾来到神奇亲子园,也许我们孩子重复着错误的教育方式,也许我们的生活方式依旧是,床的这一头,坐着玩手机的我们,床的另一头,坐着被我们强迫捧着故事书不停吵闹,甚至哇哇大哭的妞妞”。妞妞爸妈在亲子园里看着妞妞一天天地长大,而作为家长的他们一天天地成长,学会为人父母。在儿童发展的过程中,任何改变孩子的打算,必须从改变自己做起。

02一线教师讲故事

早教老师是宝宝的启蒙老师

是孩子成长路上的指明灯

是阳光下最美的一群人

神奇亲子园的爱心妈妈拥有对孩子天然的爱心、耐心、用心的同时,接受法泽赋能,因材施教,循循善诱,成为主动的、有反思、有策略的、有意识的一线老师,从而有效地促进儿童的均衡发展。截止2020年7月底,法泽一共组织了480个小时的亲子早教一线老师培训,累计直接服务人数为290人,累计服务人次为2450人次。

神奇亲子园的一线老师扎根且服务于社区,通过定点于社区的神奇亲子园开展儿童早期发展课堂,帮助家长树立科学先进适宜的育儿理念,掌握正确有效的育儿方法,在教学过程中潜移默化地影响家长与孩子的相处模式,形成亲子高质量陪伴关系,同时建立与家庭和社区的联系,促进社区友好建设,搭建社区交流互动共享平台,打造社区共同体。

每一个一线教师都是独一无二的

都有自己的无数故事

一线教师的生命就是由

一个又一个的教育故事串成的

一线真实的教育就是由

一个又一个真实的一线教师撑起来的

@王亚楠老师

“我和孩子一起发现生活中的美好”

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“成为神奇亲子园的老师之后,我变得幼稚了,更喜欢和孩子一起玩耍,也越来越能发现生活中的美好。”王老师的话语里浸透着快乐和幸福。

王老师是白族人,从云南省富源县来昆明务工,她与神奇亲子园的缘分是从学员家长开始的。王老师善于学习,善于与家长们沟通,从助教老师快速成长为主讲老师。课堂中,她关注每个孩子,给害羞的孩子一个鼓励眼神或者温柔的微笑。“我自己是一个妈妈,所以更多时候会以母亲的角度看待孩子。”

王老师对亮亮印象最深刻。亮亮刚来亲子园的时候时常发脾气,一不顺心就倒地打滚,不和其他小朋友说话。亮亮妈妈非常担心,一度怀疑孩子患有自闭症。王老师耐心地与亮亮妈妈交谈,了解到亮亮在三岁之前一直跟着外公外婆,老人们因为担心孩子的安全问题,一直告诫亮亮不要跟陌生人玩,导致亮亮很少接触同龄小朋友。了解到这些背景情况的王老师耐心对待亮亮,两个月之后亮亮发生了可喜的变化,开始主动牵小朋友的手拉圈圈,能够主动地完成画画。欣喜的亮亮妈妈写了感谢信,感谢王老师像妈妈一样呵护着亮亮,温柔地照顾亮亮的小情绪,让她能够快乐地汲取知识,茁壮成长。 

@崔纪兰老师

“孩子们喜欢神奇亲子园”

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随着陪伴的孩子越来越多,崔纪兰老师发现每一个迷失的儿童青少年背后都是家庭教育的缺失。益心的黄主任认为0-3岁的早期发展非常关键,给予家庭正确的指引至关重要,与法泽合作建立神奇亲子园,而崔老师就成为了第一任主讲老师。

刚接项目的时候,崔老师信心满满:“我身边有这么多适龄的儿童,他们非常缺乏科学的养育知识和支持。”但是真正招生时才发现,由于家长缺乏儿童早期发展的理念,感兴趣的人寥寥无几。“我们在社区、操场、菜市场发传单、小气球,但最终只招来了三对亲子。”黄主任安慰说:“没关系,刚开始做一定是会难,我们真心地做、认真地付出,家长一定能感觉到我们的用心。”哪怕是三对亲子,崔老师也毫不怠慢,认真上好每一堂课。课后还给家长们宣传儿童早期发展的重要性以及科学育儿的理念和方法。慢慢地,家长们认同了神奇亲子园,口碑相传,每周都有新的家长和孩子加入进来,最终完成了招生目标。

崔老师的改变不仅仅体现在课堂上,家人和孩子也感到她的变化。孩子对她说:“妈妈,我觉得你做了早教之后,比以前更爱我了。”她的丈夫说:“我觉得你改变得很多。”崔老师说最幸福的是孩子真的用心来爱我,孩子告诉家长,他们喜欢神奇亲子园。

03幼教专家讲故事

神奇亲子园项目有幸获得教育学、心理学等多个领域学术和实务专家的支持,组建了一支权威的专家团队,从价值观、理论框架、工作规范、实操演练、工具以及案例指导方面赋能一线老师,提升公益早教的质量。

@张博老师

“公益早教也是高质量的早教”

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华南师范大学教科院的张博副教授是我国第一个学前教育的博士后,也曾长期担任华南师范大学学前教育系的系主任,并任中国学前教育研究会托幼机构专业委员会委员、广东省幼儿教育专家委员会委员、广东省教育学会学前教育专业委员会学术委员、广东省早期教育协会副会长等众多社会职务。

张博老师在长期的婴幼儿教育、科研中提出许多先进的教育理念。他首创“PAP行动”,主张家长应该成为教师的益友、孩子成长的伙伴;他提出在教育中要学会“关注孩子的关注,惊奇孩子的惊奇,感受孩子的感受,理解孩子的理解”等先进理念。

获悉神奇亲子园儿童早期发展项目是一个惠及中国流动留守儿童及家庭的公益项目后,张博老师以极大的热情投入到神奇亲子园的课程教学与科研中,他亲自主持并研发出中国第一本专门针对流动(留守)儿童的师资培训手册,亲自参与法泽的师资培训授课,为身处一线的早教老师释疑解惑。

“公益早教应该是高质量的早教,流动留守儿童的早期教育,30%是教育孩子,70%应该教育家长”。张博老师将早教理论与神奇亲子园的一线案例实践紧密结合,决心带领法泽项目人员探索出一条高质量普惠公益早教模式和本土化的儿童早期发展课程体系。

@赵献荣老师

“支持流动儿童早期发展也是圆我的梦”

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年近八旬的首都师范大学儿童早期发展领域专家赵献荣教授,在一起偶然的会议上认识当时65岁还在为流动儿童早期发展公益事业奔走的法泽理事长吴治平,她无比激动地说:“我们不能将弱势群体边缘化,推广平民化的普惠早教是我几十年的心愿,没想到能有实现的一天!支持流动儿童亲子早教也是在圆我的梦”。

赵老师将自己一生积累的教学经验手写了一套专业性的早教教材,捐赠给法泽。“儿童早期发展教育不仅是知识的传授,更是人格的培育。国家现在提倡‘精准扶贫’,就要通过教育改变流动儿童和留守儿童的代际贫困。

在更多有需要的地方都能建立起神奇亲子园,让它成为流动儿童成长的神奇乐园。2020年,法泽神奇亲子园再次参与2020年腾讯99公益日。

99公益日是腾讯公益联合数百家慈善组织、知名企业、明星名人、爱心媒体,由中央网信办网络社会工作局、民政部社会组织管理局指导,响应国家9月5日中华慈善日的号召,共同发起的一年一度的全民公益活动。99公益日活动时间为每年9月7日-9月9日连续三天,已逐渐成为公益行业参与人数最多、影响最广泛的现象级年度公益盛事,法泽流动儿童早期发展项目连续五年参加99公益日,筹款总额达到705万。累计参与达到68297人次。